新闻网
综合新闻
综合新闻
当前位置: 网站首页 >> 综合新闻 >> 正文

素质教育学院召开“双高校”公共基础课程体系建设情况汇报会

来源:素质教育学院 时间:2021-09-08点击数:

为推进“双高校”建设任务,切实提高公共基础课程建设质量,素质教育学院于9月6日下午组织12门公共基础课程负责人在图书馆312会议室举行“双高校”基础课程建设情况汇报会。学院领导、各教研室主任、课程建设团队成员参会,同时邀请学校督导处王云副教授进行指导点评。各课程负责人从模块化内容、教学设计、考核方案、授课计划、教材编写、课程资源等方面进行汇报,专家从特色性、科学性、可实施性等方面进行点评,并提出建设意见,各负责人深入交流与探讨。

素质教育学院目前承担全校12门公共基础课程建设与教学工作,一直以来不断探索公共课程改革与创新。2019年,学院根据学校“双高”建设任务,由高职称、科研骨干、学科负责人等带头组建课程团队,共成立了12支教学队伍,基本覆盖到了全院教师,学院领导亲自参与课程建设。各课程通过创新课程教学设计,挖掘课程“思政元素”,强化基础课程过程考核,不断提升教学效果。除了对原有《应用数学》《大学语文》《大学英语》《职业素养》《信息技术基础》等课程反复实施提质行动外,学院多次对今年新开设的《安全教育》《劳动教育》《大学美育》《跨文化交互》《中华优秀传统文化》《幸福人生》等6门课程组织专家及课程负责人进行一对一指导,反复研讨课程标准,不断丰富课程资源,高质量地完成课程建设规划,出版模块化教材6本。同时,素质教育学院积极配合学校打造“湖南铁道大体美劳工程”,构建了湖南铁道“大美育五圈体系”以及“能力递进式劳动教育体系”。

今后,素质教育学院继续遵守 “厚基础、重复合、强素养”的人才培养目标,不断加强课程改革力度,提升课程质量,开发优秀课程资源,打造系列金课,培养“家国情怀、宽广视野、阳光心态、火车头精神”的湖铁特质学生。

各负责人汇报结束后,副院长罗友兰对此次汇报会进行了点评。罗友兰充分肯定了课程负责人在课程建设阶段的辛苦付出,充分认可各课程在建设中取得的阶段性成果,并要求全体负责人对会上提出的问题及时进行修改完善,同时督促全体负责人按照学校“双高”建设任务加快进行基础课程建设与改革,更加精准服务于发展型、复合型、创新型、国际化技术技能人才培养。(素质教育学院:沙小影)


版权所有:湖南铁道职业技术学院 通讯地址:湖南省株洲市田心大道18号 邮编:412001
电话:0731-28441889 湘ICP备05003895号